الأطفال الأوكرانيون في بولندا الآن ملزمون قانونيًا بالحضور إلى المدرسة بعد سنوات من التعلم عبر الإنترنت

• لم يستطع سافا تريبولسكي الانتظار حتى تبدأ المدرسة. قبل أيام من دخول الصبي الأوكراني إلى الصف الأول الابتدائي يوم الاثنين، كانت حقيبته المدرسية معبأة. كان جالسًا على سريره في منزله بالقرب من وارسو الأسبوع الماضي، وأخرج أقلام التلوين وعيدان الصمغ وجميع أنواع اللوازم التي تحمل صور سبايدرمان ومينيونز ولاعب كرة القدم المفضل لديه ليونيل ميسي.

كان سافا يبلغ من العمر 5 سنوات تقريبًا عندما فرّ من منزله في مدينة تشيركاسي الأوكرانية مع والدته وشقيقته الكبرى بعد فترة وجيزة من الغزو الروسي الشامل في 24 فبراير 2022. لكن الحرب استمرت لأكثر من عامين ونصف، وهو الآن في السابعة من عمره ويبدأ رحلته التعليمية.

بالنسبة للأطفال الأوكرانيين، كانت السنوات العديدة الماضية فترة اضطراب شديد. في البداية جلبت جائحة كوفيد-19 التعلم عبر الإنترنت، ثم اقتلعت الحرب الملايين من جذورهم.

كان هذا الاضطراب لا يزال واضحًا في أوكرانيا، حيث كان اليوم الأول من الدراسة يوم الاثنين. أجبر هجوم بطائرة روسية بدون طيار وهجوم صاروخي روسي ليلاً في كييف على إلغاء الدراسة للبعض بسبب الأضرار الناجمة عن الهجوم.

ولم يعد العديد من الأوكرانيين الذين فروا إلى بولندا المجاورة إلى الفصول الدراسية على الإطلاق، حيث واصلوا دراستهم الأوكرانية عن بُعد.

ولكن مع بدء العام الدراسي الجديد يوم الاثنين، ينص قانون بولندي جديد على إلزام اللاجئين الأوكرانيين بالحضور إلى المدرسة. وفي الحالات التي لا يذهب فيها الأطفال إلى المدرسة، ستطبق الحكومة القانون من خلال حجب المكافأة الشهرية التي تبلغ 800 زلوتي (200 دولار) التي يحصل عليها جميع المواطنين واللاجئين عن كل طفل دون سن 18 عامًا.

ولا يُعفى من هذا الشرط الجديد إلا من يلتحقون بالسنة الأخيرة من المرحلة الثانوية. وقالت وزارة التعليم البولندية إنه من غير الواقعي بالنسبة لهم إتقان المناهج البولندية في اللغة والثقافة في الوقت المناسب لاجتياز امتحانات التخرج النهائية بحلول الربيع.

يمكن لسافا أن يتوقع وقتًا أسهل من الكثيرين. يقول المعلمون إن الأطفال في سنه يتعلمون اللغة البولندية بسرعة. لديه صديق مقرب، بارت، يذهب إلى مدرسته، ومجموعة كرة قدم. تزين الميداليات التي حصل عليها أثناء ممارسته لهذه الرياضة غرفته في جابلونا، وهو مجتمع صغير يقع شمال وارسو.

وقال مبتسمًا: "سأستمتع بوقتي".

لكن شقيقته ماريتشكا البالغة من العمر 16 عاماً تأمل في العودة إلى أوكرانيا للدراسة الجامعية وتعلم أن الدراسة قد تكون صعبة على المراهقين حتى بدون ضغط اللجوء. لقد تبقى لها عام واحد واختارت مواصلة دراستها في المنزل.

"قالت ماريتشكا: "بعض الناس لئيمون، كما تعلم، وقد سمعت العديد من القصص عن تعرضهم للإقصاء أو التنمر. "يحدث ذلك في كل بلد، ليس في بولندا فقط، بل في كل الأطفال الذين يحاولون أن يكبروا في هذا العالم."

قال رئيس الوزراء دونالد تاسك إنه من المهم إدخال الشباب الأوكراني في النظام لتجنب تشكيل "أمراض" اجتماعية.

وقال توسك يوم الجمعة: "بما أننا لا نعرف كم عدد العائلات الأوكرانية التي سترغب في البقاء معنا لفترة أطول، وربما إلى الأبد، فنحن حريصون جدًا على أن يتعلم هؤلاء الأطفال مثل أقرانهم البولنديين".

لقد عاد بعض الأوكرانيين بالفعل إلى ديارهم ويخطط العديد من الأوكرانيين الآخرين لذلك. وقد دفع ذلك العديد منهم إلى العيش في بولندا، ولكن مع إبقاء الأطفال خارج المدارس البولندية والقيام بالتعليم عن بعد مع المدارس في أوكرانيا.

قال يودرزيج ويتكوفسكي، الرئيس التنفيذي لمركز تعليم المواطنة البولندي غير الربحي، إن السماح بالتعليم عبر الإنترنت كان منطقيًا خلال الأزمة الأولى، لكن السلطات البولندية الآن لا تستطيع حتى تتبع ما إذا كان الأطفال الأوكرانيون يواصلون تعليمهم أو يتسربون منه. وقال إنه لا توجد حتى بيانات أو أبحاث موثوقة يمكنها قياس الخسارة التعليمية.

"قال ويتكوفسكي: "كان من الممكن أن تكون هذه هي السنة الخامسة على التوالي من التعليم عبر الإنترنت. "نحن سعداء للغاية بالخطوة التي اتخذتها الحكومة."

يوجد في بولندا ثاني أكبر عدد من لاجئي الحرب الأوكرانيين في الغرب بعد ألمانيا، ومعظمهم من النساء والأطفال. قدرت المفوضية السامية للأمم المتحدة لشؤون اللاجئين عدد اللاجئين الأوكرانيين في بولندا، التي يبلغ عدد سكانها 38 مليون نسمة، بما يزيد قليلاً عن 957,000 لاجئ في يونيو، وهي أحدث أرقام منشورة على موقعها الإلكتروني.

وقد أعربت اليونيسف والمفوضية السامية للأمم المتحدة لشؤون اللاجئين - وكالتا الأمم المتحدة للطفولة واللاجئين - عن قلقهما إزاء الأعداد الكبيرة من الأطفال الذين يعيشون في بولندا ولا يذهبون إلى المدارس، وقدرتا العدد بحوالي 150 ألف طفل، وهو حساب يستند إلى البيانات الإدارية وعدد الأطفال الأوكرانيين الذين يحملون أرقام هوية بولندية.

وقال فرانشيسكو كالكاجانو، رئيس قسم التعليم في مكتب اليونيسف للاستجابة للاجئين في وارسو، الذي يعمل مع الحكومة الوطنية والسلطات المحلية والمنظمات غير الحكومية للمساعدة في إعادة الأطفال إلى المدارس، إن الدول الأخرى التي تضم أعدادًا كبيرة من الأوكرانيين، مثل ألمانيا وإيطاليا، تشترط الانتظام في المدارس منذ البداية.

"يقول كالكاجنو: "لا يقتصر التعليم على التحصيل الأكاديمي فحسب، بل يتعلق أيضًا بتعزيز المرونة والاستقرار والأمل. "توفر المدارس إحساسًا أساسيًا بالهيكلية والأمان، مما يساعد أطفال أوكرانيا على اللحاق بالتعليم ويدعم رفاههم النفسي والاجتماعي".

يزين العلم الأوكراني غرفة سافا. لكنه لم يعد يتذكر أوكرانيا جيدًا، ومن الواضح أنه يتبنى بالفعل الاهتمامات البولندية. كتبه المفضلة هي القصص المصورة البولندية عن الحرب العالمية الثانية التي تصور القوات الألمانية النازية والسوفيتية كعدو في بولندا المحتلة.

كما تزوّده والدة سافا، أوكسانا تريبولسكا، بالكتب الأوكرانية وتخطط للعمل معه للحفاظ على لغته وعلاقاته الثقافية بأوكرانيا. لديها أصدقاء في بولندا والمملكة المتحدة والولايات المتحدة الذين يجبرون أطفالهم على اتباع المنهج الأوكراني عن بعد أثناء التحاقهم بمدرسة محلية. وهي تشعر أن هذا كثير جدًا على الطفل.

تقول: "يخشى الآباء والأمهات من مجرد ترك المدرسة الأوكرانية، لأنك لا تعرف ما سيحدث في المستقبل، وتحاول الاستعداد لخيارات مختلفة وأن تكون مستعدًا فقط".

أنشأت الحكومة الأوكرانية أيضًا نظامًا لمساعدة الأوكرانيين في الخارج على تحويل الاعتمادات حتى لا يضطروا إلى مضاعفة المواد الدراسية مثل الرياضيات والعلوم، مع إنشاء برامج معجلة عن بعد للغة الأوكرانية والتاريخ.

يلتحق الأطفال الأوكرانيون بالنظام البولندي الذي يواجه بالفعل نقصًا في عدد المعلمين، مما دفع أكبر نقابة للمعلمين إلى القلق بشأن كيفية تعامل المدارس مع هذا الأمر.

كتبت نائبة رئيس اتحاد المعلمين البولنديين أورسولا فوزنياك إلى وزير التعليم: "إنهم لا يعرفون اللغة البولندية، ولم يندمجوا اجتماعيًا، ويعملون خارج النظام، وهذا يشبه عودة طلابنا إلى المدرسة بعد الجائحة". "فقط في حالتهم هناك أيضًا الصدمة التي سببتها الحرب."

لكن في جميع أنحاء البلاد، يشمر المعلمون عن سواعدهم. كان من بينهم كرزيستوف أوبروبسكي، نائب مدير المدرسة الثانوية رقم 31 في وارسو، الذي استعد لاستقبال 60 طالبًا جديدًا في مدرسته التي تضم 750 طالبًا.

"قال الأسبوع الماضي: "كان هؤلاء الأطفال في بولندا، لكنهم لم يكونوا في أي نظام. "كمدرس، من المهم جدًا بالنسبة لي دعمهم. ولكن يجب أن يكون لدينا هؤلاء الطلاب في المرافق لمساعدتهم.".