أحلام مكسورة في ظل النزاع والكوارث التعليمية

الصراع الانفصالي وتأثيره على التعليم في الكاميرون

كاد حلم جين ندامي بأن تصبح طبيبة أن يكلفها حياتها قبل خمس سنوات.

تجربة جين ندامي： الهروب من العنف

كانت الطالبة البالغة من العمر 20 عامًا من المنطقة الجنوبية الغربية المضطربة في الكاميرون تتقدم لامتحان الصف الثاني عشر عندما سمعت فجأةً طلقات نارية. بعد فترة وجيزة، هرع رجال مسلحون إلى المدرسة، مما أجبر ندامي وزملائها على الفرار من قاعة الامتحان.

"لقد كان صوت الموت واعتقدت حقًا أنني لن أنجو. صليت بصمت من أجل حدوث معجزة".

أرقام مقلقة： الأطفال المتأثرون بالنزاع

كانت ندامي، البالغة من العمر 15 عاماً في ذلك الوقت، واحدة من بين 2.8 مليون طفل في غرب ووسط أفريقيا الذين توقف تعليمهم بسبب النزاعات العنيفة في السنوات الأخيرة، وفقاً للأمم المتحدة. وأُغلقت أكثر من 14,000 مدرسة بسبب العنف وانعدام الأمن في 24 دولة في غرب ووسط أفريقيا حتى يونيو.

حتى عام 2023، تركت الأزمة الانفصالية في غرب الكاميرون وتوغلات جماعة بوكو حرام المتطرفة في الشمال 1.4 مليون طفل في سن الدراسة في حاجة ماسة إلى المساعدة التعليمية، وفقًا لتقرير صادر عن منظمة الإغاثة التابعة للمجلس النرويجي للاجئين. وقالت الأمم المتحدة إنه في عام 2019، وهو العام الذي تعرضت فيه مدرسة ندامي للهجوم، كان 855,000 طفل خارج المدرسة في شمال غرب وجنوب غرب الكاميرون، حيث استهدفت الجماعات الانفصالية المسلحة المدارس.

أسباب الصراع الانفصالي في الكاميرون

ابتليت الدولة الواقعة في أفريقيا الوسطى بالقتال منذ أن أطلق الانفصاليون الناطقون بالإنجليزية تمردًا في عام 2017، بهدف معلن هو الانفصال عن المنطقة التي تهيمن عليها الأغلبية الناطقة بالفرنسية وإقامة دولة مستقلة ناطقة بالإنجليزية.

الفظائع ضد المدنيين： اتهامات الحكومة للانفصاليين

واتهمت الحكومة الانفصاليين بارتكاب فظائع ضد المدنيين الناطقين بالإنجليزية. وقد أسفر الصراع عن مقتل أكثر من 6000 شخص ونزوح أكثر من 760,000 آخرين، وفقاً لمجموعة الأزمات الدولية.

استهداف التعليم كوسيلة ضغط

ومنذ بداية الصراع، بدأ المقاتلون الانفصاليون مقاطعة المدارس وفرضوها كوسيلة للضغط على الحكومة من أجل الاعتراف السياسي.

أعمال العنف ضد الطلاب والمعلمين

وقد قام المقاتلون الانفصاليون، المعارضون لنظام التعليم الناطق بالفرنسية الذي تنظمه الحكومة المركزية، بقتل واختطاف الطلاب والمعلمين، وحرق ونهب المباني المدرسية، وترهيب العائلات لإبعاد أطفالهم عن المدارس، وفقاً لتقرير منظمة هيومن رايتس ووتش.

التداعيات النفسية والاجتماعية على الأطفال

"وقال حسن حمادو، المدير الإقليمي للمجلس النرويجي للاجئين في غرب ووسط أفريقيا: "إن الاستهداف المتعمد للمدارس والحرمان الممنهج من التعليم بسبب النزاع هو بمثابة كارثة.

وأضاف حمادو: "كل يوم يبقى فيه الطفل خارج المدرسة هو يوم مسروق من مستقبله ومن مستقبل مجتمعاته".

قصص شخصية： تأثير النزاع على الأسر

اضطرت ندامي إلى الانتقال إلى المنطقة الغربية الناطقة بالفرنسية من البلاد والإقامة مع أفراد عائلتها الممتدة من أجل مواصلة تعليمها. وهي الآن مسجلة في برنامج تمريض جامعي.

وقالت ندامي لوكالة أسوشيتد برس: "كان لي شرف الإقامة مع أقاربي في المناطق التي لم تتأثر بالأزمة، لكن العديد من زملائي لم تتح لهم هذه الفرصة".

وقالت إن العديد منهن أصبحن أمهات شابات.

وقالت ندامي: "ترى أطفالاً في الحادية عشرة والثانية عشرة من العمر يجلسون في المنزل، وقبل أن تدرك ذلك، تجدهم حوامل، ومستقبلهم محطم". "الآباء محبطون، والأطفال محبطون."

التحديات التي تواجه الأسر النازحة

قال نيلسون تابوي من بلدة باتيبو في الشمال الغربي إن أطفاله الثلاثة - الذين تتراوح أعمارهم بين 10 و 12 و 15 عامًا - لم يلتحقوا بالمدارس منذ ما يقرب من سبع سنوات بسبب النزاع الانفصالي.

"كان طفلي الأخير، جود نغام، يطمح إلى أن يصبح مهندسًا ميكانيكيًا. لطالما أرادت أخته الكبرى جانيت أن تصبح طبيبة، أما ابنتي الكبرى كلير فقد أخبرتني دائمًا أنها تريد أن تصبح معلمة".

الحياة في العاصمة： صراع من أجل البقاء

فرّ الرجل البالغ من العمر 61 عامًا وعائلته من الصراع الانفصالي في مسقط رأسهم ووجدوا ملجأً في العاصمة الكاميرونية ياوندي. كان التكيف صعبًا، حيث تعيش الأسرة بأكملها مكتظة في غرفة واحدة مع القليل من المال، ولم يتمكن تابوي من العثور على وظيفة مستقرة في العاصمة.

قال تابوي: "جئنا إلى هنا بلا شيء".

وأضاف أنه منذ نزوحه بسبب العنف، أصبحت إعالة أسرته أكثر صعوبة. يتعين على أطفال تابوي الثلاثة، الذين لا يزالون خارج المدرسة، مساعدة والديهم في كسب المال.