تواصل الأجيال في مخيم صيفي مميز للأطفال

معسكر صيفي يجمع الأجيال

لا مفر من رائحة الثوم المقلي والزنجبيل وهي تفوح في الغرفة، بينما يشاهد صف من الأطفال المتململين امرأة مسنة ترتدي مئزرًا أزرق منقوشًا تطهو أمامهم.

تقول المرأة وهي تعرض وصفة الدجاج المقلي: "عندما كنت صغيرة، اعتادت أمي أن تطبخ هذا كثيرًا".

أهمية الأنشطة المشتركة بين الأجيال

في هذا "المخيم الصيفي المشترك بين الأجيال" في إحدى ضواحي جنوب كاليفورنيا، تتولى الجدات المسؤولية. في كل أسبوع، يعلمن مجموعة من الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 8 و 14 عاماً كيفية طهي طبق جديد والقيام بحرفة يدوية مثل الخياطة والتطريز والمجوهرات المصنوعة من الصلصال ونقش البطاقات.

قالت زينب حسين، مديرة برنامج في منظمة أوليف للخدمات المجتمعية، وهي منظمة غير ربحية تهدف إلى جمع كبار السن معًا والتي استضافت المخيم: "العزلة والوحدة أمر يعاني منه كبار السن، وهم يحبون وجود أشخاص أصغر سنًا حولهم".

تجربة الأطفال في تعلم الطهي والخياطة

أقيم المخيم في مركز مجتمعي في مدينة فوليرتون، وهي مدينة في مقاطعة أورانج التي يقطنها عدد كبير من السكان العرب، وينحدر العديد من المشاركين في المخيم والجدات من تلك المجتمعات. بين الأنشطة، كانت الغرفة الصغيرة تعج بالحيوية بينما كانت الفتيات يتجاذبن أطراف الحديث ويتناولن الوجبات الخفيفة. كانت بعض الجدات المتطوعات يتجولن ويتفرجن على ما يدور حولهن ويكتفين بالتواجد حول الصغار.

تعليم الخياطة: المهارات الأساسية

في شهر يوليو، خلال الأسبوع الأخير من المخيم، كانت جانا موتن وصديقاتها يتعلمن كيفية استخدام ماكينة الخياطة وصنع الحقائب.

"صرخت إحدى الجدات قائلة: "ببطء، ببطء"، بينما كانت موتن تدوس على دواسة الماكينة، مما تسبب في تحريك الإبرة بسرعة إلى أعلى وأسفل.

ضغطت بقدمها مرة أخرى بحذر، وتمكنت من خياطة خط مستقيم.

"بصراحة، أنا هنا من أجل الطعام فقط"، قالت الفتاة البالغة من العمر 9 سنوات ساخرة: ومع ذلك، كانت تبتسم وهي تعرض قطعتين من القماش قامت بخياطتهما معًا وقلبتهما من الداخل للخارج، لتشكل جيبًا مستطيلًا.

قالت موتن إنها كانت تتدرب على الخياطة اليدوية في المنزل بعد أن تعلمت التطريز في الأسبوع السابق.

وقالت: "الخياطة سهلة للغاية، ولكن من الصعب فقط الحفاظ على استقامة الخطوط". وأضافت أن جدتها كانت أكثر صرامة من جدتها في المخيم الصيفي.

دور الجدات في تعليم المهارات التقليدية

قالت حقة عبد الرحيم، مدربة الخياطة، إن العديد من الأطفال لم يعودوا يتعلمون هذه المهارات في المدرسة من خلال دروس الاقتصاد المنزلي، لذا فهم "يسدون فجوة".

وقفت أمام الغرفة في بداية النشاط، وهي تحمل أدوات مختلفة وتشرح ماهيتها: بكرة الخياطة، وقصاصة الخيوط، وقاطعة الأقمشة الدوارة.

كما لا يتسنى لرحيم قضاء الكثير من الوقت مع أحفادها لأنهم لا يعيشون بالقرب منها.

قالت رحيم: "إنه لأمر يثلج الصدر أن تكون قادراً على التفاعل مع من يحبون التواجد حولك".

التفاعل بين الأجيال في المطبخ

لقد تعلم الأطفال عن السلامة في المطبخ وكيفية الطهي بلمسة الجدة مثل خلط التوابل بالماء قبل إضافتها إلى الطبق حتى لا تحترق، أو استخدام الكركم الطازج.

الشراكة مع نادي التواصل الذهبي

أقيم المخيم الصيفي بالشراكة مع نادي التواصل الذهبي، الذي بدأته الطالبة في المدرسة الثانوية لينا البنعلي العام الماضي لتعزيز التفاعل بين المراهقين وكبار السن.

تعيش الطالبة البالغة من العمر 14 عامًا مع جدتها ولكنها أدركت أن الطلاب الآخرين لم تتح لهم نفس الفرصة لقضاء نفس القدر من الوقت مع أجدادهم. كما أنها تعلمت أيضًا عن التمييز على أساس السن والتحديات الأخرى التي يواجهها كبار السن في أحد فصولها الدراسية.

قالت البينالي إنها تدعو كبار السن إلى المدرسة في وجبات الغداء الشهرية وتناقش معهم مواضيع يمكن أن تتعلم فيها كلتا المجموعتين من بعضهما البعض.

تبادل المعرفة بين المراهقين وكبار السن

وقالت: "إنهم يعاملوننا وكأننا أحفادهم". يشارك المراهقون ما يعرفونه عن الذكاء الاصطناعي وتأثيره على حياتهم، ويشارك كبار السن قصص حياتهم ونصائحهم.

ومن أهم الأشياء التي يتشاركونها معها هو أن تعيش اللحظة، وهو أمر اكتسب معنى جديدًا بالنسبة لها.

وقالت: "الأشخاص الذين لدينا الآن، لن يبقوا معنا إلى الأبد".